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【記者曾郡貞/桃園報導】桃園市平興國小二年級學生在游老師的帶領下前往平鎮褒忠祠進行「鎮廟神獸大解謎」活動,在褒忠祠管理人張玉燕的熱心接待與用心解說下,學生透過仔細觀察廟宇的雕刻與彩繪,尋找藏身在其中的神獸,並將這些富有想像力的圖騰轉化為自己的版畫作品。

▲褒忠祠管理人張玉燕熱情接待與用心解說,讓參與課程的學生們留下了深刻的第一印象。(圖/記者曾郡貞攝)
平鎮褒忠祠距離平興國小僅約300公尺,是許多學生上課必經之處。褒忠祠管理人張玉燕表示,褒忠祠除了是平鎮區民眾的信仰中心,廟內壁堵、屋頂的剪黏及交趾陶等藝術品,都是非常適合作為學校藝術課程的教育養分。
桃園市平興國小學生化身創作家 走讀褒忠祠創作版畫
▲學生走進褒忠祠,透過觀察廟宇雕刻與彩繪,尋找藏身其中的神獸。(圖/記者曾郡貞攝)
平興國小以在地文史資源褒忠祠發展出一到六年級一系列的「藝義墨芳」課程,透過實地走讀,不僅讓孩子們認識與親近在地文化,也經由實地觀察,培養生活敏覺能力,走讀後的藝術創作更啟發了他們的想像力。
桃園市平興國小學生化身創作家 走讀褒忠祠創作版畫
▲平興國小老師透過繪本故事引導學生發揮想像,創作自己的神獸。(圖/記者曾郡貞攝)
每個孩子都睜大了好奇的雙眼,仔細尋找隱藏在其中的神獸圖案。在老師的帶領下了解廟宇中的神獸不僅是裝飾,更是守護地方、帶來平安的吉祥象徵。回到教室後,老師藉由「洞裡有怪獸」繪本,引導孩子們更具體地描繪故事中各個角色的模樣,結合褒忠祠的實地觀察,激發對神獸的想像。
桃園市平興國小學生化身創作家 走讀褒忠祠創作版畫
▲學生在珍珠板上刻畫出自己設計的神獸,並進行版畫拓印。(圖/記者曾郡貞攝)
孩子們運用拓印的技巧,將自己繪製的神獸印在紙張上。孩子們驚喜地看著自己的創作,互相欣賞彼此的作品,教室裡充滿著歡笑聲和驚嘆聲,彷彿每個人的心中都住著一隻獨一無二的神獸,以獨特的方式守護著大家。
桃園市平興國小學生化身創作家 走讀褒忠祠創作版畫
▲學生展示自己創作的神獸版畫,每幅作品都充滿童趣與創意。(圖/記者曾郡貞攝)
校長楊宇峰表示,學校透過「藝義墨芳」課程的推動,讓學校將學習的場域由學校擴展到社區,不僅讓孩子們在真實的環境中學習成長,更透過親身體驗與探索,激發他們對鄉土文化的熱愛與關懷。這樣的跨域學習,不僅提升了孩子們的學習興趣,更培養了他們主動探索、關心社區的情懷,為他們未來的發展奠定了厚實的基礎。 此篇文章最開始出處為: 桃園市平興國小學生化身創作家 走讀褒忠祠創作版畫

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